編採中心/綜合報導

衛武營國家藝術文化中心「劇場藝術體驗教育計畫－讀劇課程」，112年度上學期讀劇發表會，自昨日（12/14）起連兩天在衛武營表演廳舉辦，高雄地區8所中小學生經過12週課程和排練後，首次站上國家級劇院舞台展示成果，中華藝術學校附設雙語小學更是此計畫首度挑戰以國語、臺語、英語三聲道呈現的學校，而新甲國小更是用心的製作配件和道具為演出增色。

自2019年推動至今，「劇場藝術體驗教育計畫」已有超過2,000名師生參與教師工作坊、體驗課程與讀劇課程，並站上國家級劇院舞台演出。這項計畫是需要長時間推進的藝術陪伴計畫，讓國家級場館資源、劇場業師人才接軌學校，將藝術教育帶進教學現場，藉由進入劇場培養孩子對於美學的感受力，也讓藝術媒介成為培養孩子的自主學習、社會參與等多元能力，同時在表演藝術的基礎上向外跨接不同領域，例如2021年開始與臺灣文學館共同辦理《文學劇本改編工作坊》，透過文學與劇場專業教師的指引，將臺灣文學作品改編為以青少年為對象的舞台劇本，讓在地文化成為孩子教育中的重要養分。

「劇場藝術體驗教育計畫－讀劇課程」在衛武營和高雄市政府教育局合作之下，並獲得玉山文教基金會、和運租車等企業資源的支持，能夠每年持續推動計畫，邀請劇場業師，與學校教師共同準備教學架構，再透過業師進入校園，結合議題教學、肢體開發與發聲練習，讓學生們深度體驗一場演出的過程與趣味，更可從課程中學習社會、環境與生命議題。此次參與學校有新甲國小、中華藝校附設雙語小學、青山國小、鼓山國小、圓富國中、中正高中、瑞祥高中、左營高中等國高中和小學。

此次讀劇課程，國小教材選用了周蓉詩x飛人集社劇團《天堂動物園：珍珠奶茶事件》，以及衛武營和國立臺灣文學館合作的《動物時代》劇本集。國高中學校除使用上述2部作品，另外還加入徐宏愷《馬文才怎麼辦》，衛武營和國立臺灣文學館合作的《別緻時代》劇本集。

歷經12週讀劇課程後，各校在成果發表會上充分融入了自己的特色。例如參與的中華藝校附設小學，因具備專業外籍語言教師，負責該校的劇場業師和學校教師討論後決定善用此資源，把該校研讀的《天堂動物園：珍珠奶茶事件》劇本交由外籍教師，將當中部分角色的台詞改為英文，另加入臺語以及原有的國語後，以三聲道的方式進行讀劇呈現，除了讓學生了解劇場戲劇產製的過程，同時體會表演中不同語言的況味。另外，新甲國小針對《動物時代》劇本集，則是精心的手工製作帽子代表角色，並且還有不同的道具，讓讀劇更接近實際戲劇製作。

更多衛武營學習推廣相關資訊，可至衛武營官網（www.npac-weiwuying.org）查詢。

封面說明:「劇場藝術體驗教育計畫－讀劇課程」讀劇發表會合影

圖片來源:衛武營國家藝術文化中心